Nachdem der Vorbereitungsdienst für angehende Lehrkräfte in Nordrhein-Westfalen 2011 reformiert wurde, untersuchen wir, wie sich diese Änderungen auf die Ausbildung auswirken und wie sie weiterhin verbessert werden kann.
Die Vorgeschichte
Nordrhein-Westfalen geht neue Wege in der Lehramtsausbildung. Wir begleiten die Reformierung wissenschaflich.
Das Projekt
Mittlerweile untersuchen wir in der dritten Projektphase, welche Ausbildungselemente besonders hilfreich für die Entwicklung der angehenden Lehrkräfte sind – und welche nicht.
Die Ergebnisse
Vieles läuft gut, manches kann otimiert werden. Hier gibt es Einblicke in die Ergebnisse.
Folgen und Impact
Der Vorbereitungsdienst in Nordrhein-Westfalen wandelt sich stetig. Einige Entwicklungen wurden durch unsere Ergebnisse angestoßen, auch wenn ein paar Fragen weiterhin offenbleiben.