5558 Schulträger, 254 Schulaufsichten
Wie kann die Bildungssteuerung zu einer chancen- und teilhabegerechten Bildung beitragen, und wie lassen sich dabei die individuellen Voraussetzungen der Schulen berücksichtigen? Über dieses Thema diskutierten in der aktuellen Folge des Podcasts „Auftrag:Aufbruch“ des Forums Bildung Digitalisierung Prof. Dr. Kai Maaz und die Organisationsberaterin Veronika Schönstein.
Der Geschäftsführende Direktor des DIPF betonte, dass hier insbesondere die Verwaltung in den Blick genommen werden müsse. Hier würden die Ideen der Ministerien in Steuerungslogiken übersetzt, damit diese im schulischen Alltag ankommen können. Dies funktioniere aus seiner Sicht allerdings nur im Zusammenspiel, wenn also Bildungsadministration, schulische Praxis und Wissenschaft zusammengehen.