CaTS – Computerbasiertes adaptives Testen im Studium

Projektziele

1. Aufbau von standortübergreifenden Itemdatenbanken. Voraussetzung für die Durchführung von E-Assessments ist das Vorliegen von Prüfungsitems in digitaler Form. Die geplante standortübergreifende Nutzung der Items erfordert dabei, dass Lehrende verschiedener Hochschulen gleichzeitig auf die Itemdatenbank zugreifen können. Das TBA-Zentrum entwickelt und betreibt zu diesem Zweck eine Itemdatenbank auf Basis von TAO, die die Erstellung und Verwaltung von Testitems sowie deren Annotation mit Metadaten durch die Kooperationsbeteiligten erlaubt. Im Rahmen eines ersten Feldgangs (Frühjahr/Sommer 2018) werden die Aufgaben erprobt und statistische Eigenschaften der Testitems ermittelt, die zusammen mit den Metadaten die Basis für die Auswahl der Testitems in den adaptiven Assessments bilden.

2. Entwicklung und Integration einer adaptiven Testumgebung. An die Itemdatenbank angeknüpft ist ein durch das TBA-Zentrum zu entwickelndes System zur Auslieferung der adaptiven E-Assessments. Die E-Assessments werden dabei nach inhaltlichen Vorgaben der Lehrenden (Nebenbedingungen), die im Hinblick auf Itemmetadaten formuliert sind, sowie nach statistischen Optimalitätskriterien an die Fähigkeit des jeweiligen Testteilnehmenden angepasst. Das TBA-Zentrum entwickelt die hierfür benötigten adaptiven Algorithmen und das Interface für die Testdurchführung. Diese werden zusammen mit einem Interface für Lehrpersonen zur Spezifikation der Nebenbedingungen (Entwicklung durch die Projektbeteiligten) in gängige Learning-Management-Systeme integriert.

3. Erprobung formativer und summativer E-Assessments. In einem zweiten Feldgang (ab Herbst 2018) wird das zu entwickelnde Konzept für formative Assessments empirisch geprüft. Eine Simulationsstudie zur Evaluation von E-Assessments im Prüfungskontext wird durchgeführt und die prüfungsrechtlichen Bedingungen des realen Einsatzes werden untersucht.

Kooperationen

Kooperation: Goethe Universität Frankfurt

Kooperierende Hochschulen: Hochschule Rhein-Main (Wiesbaden), Hochschule Fulda, Universität Hamburg, Universität Bielefeld

Projektleitung

Projektteam

Projektdaten