Was unsere Schulen brauchen

Der Lehrkräftemangel, die Umsetzung der Digitalisierung, zuletzt vergleichsweise sinkende Schüler*innen-Leistungen: Das deutsche Schulsystem steht vor zahlreichen Aufgaben. Das bestätigt in dem Handelsblatt-Artikel auch DIPF-Bildungsforscherin Kunter und nennt eine besonders große Baustelle: „Unser Bildungssystem ist nicht gut darin, Kinder aus bildungsferneren Haushalten mitzunehmen.“ Die Zeitung stellt in dem Beitrag vor, wie beispielhafte Schulen arbeiten und was man daraus lernen kann. Professorin Kunter kommt dabei zu einem klaren Urteil, was mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnete Einrichtungen richtig machen: „Sie evaluieren regelmäßig, was die Bedarfe an der Schule sind, was man verändern kann – und setzen das um.“

Der gesamte Artikel im Handelsblatt mit vielen weiteren Einschätzungen