ABS-D – Adult Basic Skills in Literacy and Numeracy in Denmark

Projektbeschreibung

Dänemark nahm 2012 am ersten Erhebungszyklus von PIAAC – International Assessment of Adult Competencies teil. Die PIAAC-Studie (manchmal auch PISA für Erwachsene genannt) wurde von der OECD initiiert. PIAACs Kernelement besteht aus einem computerbasierten Assessment, das Tests zu grundlegenden Fertigkeiten wie Lesen und einen Hintergrundfragebogen beinhaltet. Das unabhängige Forschungs- und Analysezentrum VIVE, das dem dänischen Ministerium für Soziales und Inneres unterstellt ist, hat nun die Aufgabe eine neue Datenerhebung durchzuführen, die vor allem den direkten Vergleich mit den dänischen Ergebnissen in Lese- und numerischer Kompetenz von 2012 ermöglichen soll. Für das Projektanliegen muss eine Vielzahl von technischen und psychometrischen Aspekten berücksichtigt werden. Das TBA-Zentrum übernimmt dabei einige der resultierenden Projektarbeiten. Damit ein legitimer Vergleich zwischen den neu gesammelten Daten und Ergebnissen von 2012 vorgenommen werden kann, müssen viele Bedingungen und Merkmale der ursprünglichen Erhebung reproduziert werden. Gleichzeitig müssen neue Anforderungen an die Erhebung integriert werden, etwa ein gekürzter Hintergrundfragebogen. Daher adaptiert das TBA-Zentrum das ursprüngliche PIAAC-Assessment-System, berät VIVE zum Studiendesign, verarbeitet die erhobenen Daten und nimmt psychometrische Qualitätsprüfungen und die Skalierung vor.

Projektziele

Projektziel ist es, zu technischen und psychometrischen Aspekten einer neuen Datenerhebung für einen direkten Vergleich mit den dänischen PIACC-Ergebnissen in Lese- und numerischer Kompetenz von 2012 beizutragen.

Kooperationen

VIVE (Dänemark)

Projektleitung

Projektteam

• Dr. Daniel Schiffner
• Dr. Fabian Zehner

Projektdaten