Institut

Michaela Kropf

Projekte

• BERLIN-Studie – Bildungsentscheidungen und Bildungsverläufe vor dem Hintergrund struktureller Veränderungen im Berliner Sekundarschulwesen
• Berliner Leselängsschnitt (Lesen 3 – 6)
• Entwicklung eines Leistungstests zur Erfassung von Kompetenzen von Schüler*innen im Bereich Wirtschaft-Arbeit-Technik-Berufsorientierung
• NEPS – Nationales Bildungspanel: Etappe 5

Publikationen

Zur Person

Seit 11/2016

Referentin des Direktors der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF

Seit 2013

Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens am DIPF

2010 – 2013

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Quantitative Methoden in den Bildungswissenschaften am Department Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam

2006 – 2010

Projektkoordinatorin am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung im Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme

2006

Diplom in Erziehungswissenschaften an der Universität Erfurt

Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• „Teilnahmeverhalten in Bildungsstudien“ (Promotion an der Universität Potsdam)
  Im Rahmen der Dissertation wird auf der Grundlage der BERLIN-Studie das Teilnahmeverhalten von Eltern an Bildungsstudien untersucht. Dabei werden mittels experimentellem Untersuchungsdesign die Effekte administrativer Strategien geprüft, die Unterschiede im Teilnahmeverhalten bezüglich personenbezogener Merkmale betrachtet sowie strukturell bedingte Einflussmerkmale berücksichtigt.

Vorträge

• Kropf. M., Neumann, M., Becker, M.,& Maaz, K. & Baumert, J. (2012). Nonresponse in Bildungsstudien. Einflüsse des administrativen Untersuchungsdesigns auf die Teilnehmerquote. Vortrag im Rahmen der 77. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Bielefeld.
• Kropf, M., Trautwein, U., & Köller, O. (2004). Hausaufgabenverhalten und Hausaufgabenmotivation von Schülern –  was Eltern und Lehrer darüber wissen. Vortrag auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Göttingen.