Handreichungen für einen guten Ganztag
Wie sieht ein guter Ganztag aus – und wie kann man in der eigenen Bildungseinrichtung, Kommune oder weiteren Angeboten dazu beitragen? Diese Fragen haben Hunderte von Mitwirkenden im wissenschaftsgeleiteten Qualitätsdialog zum Ganztag intensiv diskutiert und damit die Debatte um den Ganztag vorangebracht.
Um die Diskussions- und Entwicklungsergebnisse aus den Workshops zu zentralen Handlungsfeldern zu sichern, wurden Handreichungen erarbeitet. Diese wurden in Form einer sechsteiligen Broschürenreihe im November 2021 im Hosentaschenformat (DIN A6) als Printversion veröffentlicht, die auch online verfügbar ist. Für alle, die an der Gestaltung eines guten Ganztags beteiligt oder interessiert sind, bietet sie eine praktische Orientierungshilfe zu folgenden Themen:
- Positive soziale Beziehungen fördern
- Erfolgreiche Angebotskonzepte entwickeln
- Ganztag erfolgreich steuern
- Angebote gut durchführen
- Zusammenarbeit im Ganztag stärken
- Ein nachhaltiges Ganztagskonzept planen
Das Projekt hat die Wissensbasis zum Ganztag in Deutschland sichtbar gemacht. Das Ergebnis gibt Forschung, Praxis und Verwaltung Orientierung zur weiteren Arbeit – denn der Dialog hat auch gezeigt, wo noch Forschungsbedarf besteht.